Kwaliteitszorg

Ambities en doelen

We werken iedere dag aan goed onderwijs en de ontwikkeling van onze leerlingen. Onze missie, visie en ambities vormen daarbij de basis.

Deze ambities vertalen we naar concrete doelen voor onze locatie. We leggen deze doelen vast in het schoolplan, het locatiebeleidsplan en verschillende actieplannen. Zo werken we gericht aan de kwaliteit van ons onderwijs en de verdere ontwikkeling van onze school.

De locatiedirecteur is verantwoordelijk voor het opstellen, uitvoeren en evalueren van deze plannen. Drie keer keer per jaar bespreken we de voortgang met het college van bestuur. Tijdens deze gesprekken staan 4 thema’s centraal: leerlingen en ouders, onderwijs, medewerkers en financiën.

Kwaliteitszorg

We werken continu aan goed en toekomstgericht onderwijs. Daarom meten en analyseren we regelmatig hoe het gaat.

We gebruiken hiervoor verschillende meetinstrumenten:

• Jaarlijks houden we een tevredenheidsonderzoek onder leerlingen
• Iedere twee jaar vragen we ook ouders en medewerkers naar hun ervaringen
• Waar nodig doen we aanvullende onderzoeken, bijvoorbeeld naar loopbaanoriëntatie (LOB) of veiligheid op school
• Met het systeem Qlikview analyseren we belangrijke onderwijsresultaten, zoals toetscijfers, examencijfers en doorstroomgegevens
• Daarnaast gebruiken we het leerlingvolgsysteem van Cito om de voortgang van leerlingen te monitoren

Ook de ontwikkeling van onze docenten krijgt veel aandacht. In gesprekken met hun leidinggevende maken zij afspraken over hun groei en ontwikkeling. Daarnaast organiseren we studiedagen en bijeenkomsten om kennis te verdiepen, te verbreden en actueel te houden.

Signalen uit ons klachtenregistratiesysteem gebruiken we om verbeteringen door te voeren. Alles wat we meten en evalueren helpt ons om het onderwijs steeds verder te verbeteren.

De afdeling Onderwijs en Kwaliteit ondersteunt locatiedirecteuren en het bevoegd gezag bij de uitvoering van de kwaliteitszorg.

Doorstroomresultaten Almelo

Elk schooljaar kijken we terug op de resultaten. Hieronder zie je hoe onze leerlingen het hebben gedaan in het schooljaar 2024-2025. 

Hoeveel leerlingen stroomden door in de onderbouw?

• In schooljaar 2024-2025 stroomde 98,4% van de leerlingen in de onderbouw door naar een hoger leerjaar of een andere leerroute.

Hoeveel leerlingen stroomden door in de bovenbouw?

• In schooljaar 2024-2025 stroomde 91,7% van de leerlingen van vmbo-bb door naar een hoger leerjaar of een andere leerroute.
• In schooljaar 2024-2025 stroomde 77,7% van de leerlingen van vmbo-kb door naar een hoger leerjaar of een andere leerroute.
• In schooljaar 2024-2025 stroomde 83% van de leerlingen van vmbo-gl/tl door naar een hoger leerjaar of een andere leerroute.

Hoeveel leerlingen slaagden voor hun diploma?

• In schooljaar 2024-2025 slaagde 90,2% van de leerlingen van vmbo-bb voor het eindexamen.
• In schooljaar 2024-2025 slaagde 90,1% van de leerlingen van vmbo-kb voor het eindexamen.
• In schooljaar 2024-2025 slaagde 89,5% van de leerlingen van vmbo-gl/tl voor het eindexamen.