Na vijf stappen binnen wist Yaro al: “Dit is mijn school!”

“Het kostte moeite om Yaro over te halen naar de open dag van Het Groene Lyceum te gaan”, vertelt zijn moeder Martine. “Maar eenmaal binnen was hij er niet meer weg te slaan.”

Martine: “Yaro kan goed leren en kreeg havoadvies. Maar hij werkt ook graag met zijn handen. Op een reguliere havo zou hij niet gelukkig worden. Ook op zijn vorige school misten we de praktijk.” Een bericht van Zone.college op sociale media over Het Groene Lyceum wekte haar belangstelling.

Open dag
“Ik stelde Yaro voor om naar de open dag van Het Groene Lyceum te gaan. Yaro wilde niet, hij wilde op zijn school blijven. Ik zei: “Dat mag, maar je moet wel weten waaruit je kunt kiezen.” Hij had nog maar net een voet over de drempel gezet, toen hij zei: “Dit is mijn school!” Het gebouw, de planten, het sprak hem als planten- en dierenliefhebber enorm aan. Na drie uren rondkijken was ik wel klaar met de open dag – maar Yaro niet.”

Geen spijt
“Inmiddels is Yaro 14 jaar en zit hij in het derde leerjaar. En nog steeds is hij heel positief over de school”, gaat Martine verder. “Natuurlijk moppert hij weleens over de lange dagen, het huiswerk en het hoge tempo. Zelf vind ik het rooster soms ook wel érg vol. Maar Yaro is er zeker van dat dit voor hem de juiste school is en geniet van de praktijklessen.” Na Het Groene Lyceum wil hij Bos- & natuurbeheer gaan studeren.

Goede zorgstructuur
Niet alleen Yaro, ook Martine is erg te spreken over de school. Een sterk punt vindt zij de begeleidingsstructuur. “Die is goed georganiseerd en heel toegankelijk. Dat is fijn als je bijvoorbeeld dyslexie hebt, maar ook bij kleine hulpvragen krijgen de leerlingen goede ondersteuning. Zo blokkeert Yaro bij wiskundetoetsen. Zijn mentor en de zorgcoördinator denken daarover echt met hem mee.” Ook de aandacht op deze school voor internationalisering spreekt haar aan. “Yaro heeft onder andere een uitwisseling gehad met een leerling uit Valencia, Spanje. Heel leuk.”

Rondlopen en ervaren
Martine’s advies voor ouders van kinderen die een middelbare school moeten kiezen: “Neem ruim de tijd om de school samen van binnen te bekijken, praat met ouders en leerlingen en woon samen een voorlichting bij.”