Docent maatschappijleer

Wil jij als docent bijdragen aan dat de leerling goed voorbereid de maatschappij ingaat? En geef je met enthousiasme en passie les? Met andere woorden: ben jij de docent die we zoeken? Solliciteer dan! We leren je graag kennen!

Omvang
Voor onze locatie in Zwolle zijn we per direct op zoek naar een docent maatschappijleer met een omvang van 0,2-0,3 fte, het betreft een ziektevervanging. De lessen ga je geven op twee dagdelen op twee verschillende dagen. We kunnen qua dagen rekening houden met jouw voorkeur.

Wat ga je doen?
Als docent maatschappijleer geef je les aan de vmbo-leerlingen in de bovenbouw. In jouw lessen bereid je de leerlingen voor op hun rol in de maatschappij. Je geniet ervan om bij te dragen aan de cognitieve, emotionele en sociale ontwikkeling van leerlingen en leert hun over verschillende culturen, achtergronden, religies, de werking van politiek. Daarnaast help je de leerlingen hun eigen mening te vinden, ontwikkelen en formuleren, waarbij ze ook leren rekening houden met de meningen van anderen. Tijdens de lessen pas je verschillende didactische en actieve werkvormen toe, waarin je het leuk vindt om gebruik te maak van jouw ICT-vaardigheden. Ook help je de leerlingen bij het zelfstandig leren. Zone.college daagt je uit om te blijven ontwikkelen en je vakspecialistische kennis in te zetten voor vernieuwing van het onderwijs. Je vindt het leuk om op de hoogte te blijven van nieuwe lesmethoden, je ziet kansen en weet dit op een creatieve manier toe te passen in je lessen.

Jouw profiel

• Een afgeronde opleiding tot docent, met bevoegdheid tot lesgeven op het vmbo (bij voorkeur 2e graad maatschappijleer);
• Je hebt affiniteit met het werken met vmbo-leerlingen;
• Je bent vaardig in het coachen en begeleiden van (individuele en/of groepen) leerlingen. Je benut de kwaliteiten en optimaliseert de motivatie van leerlingen, je stimuleert hen kennis, informatie en ideeën te delen;
• Je beschikt over organisatietalent, stelt prioriteiten, stemt planningen af en zorgt ervoor dat benodigde middelen op het juiste moment beschikbaar zijn;
• Je bent bereid om samen met de andere sectieleden het vak maatschappijleer verder te ontwikkelen en actueel te houden;
• Je bent communicatief vaardig, overlegt makkelijk met ouders, (leer) bedrijven en collega`s. En daarnaast stem je zaken af met de omgeving van school;
• Je bent een teamplayer, zoekt graag de samenwerking op met collega`s, je stemt eigen werk af op anderen, deelt kennis en informatie en helpt anderen waar nodig;
• Je bent in staat te denken in (creatieve) oplossingen.

Waar staan we voor?
Zone.college verzorgt groots en groen onderwijs voor alle generaties. Met zorg en aandacht bieden wij leerlingen, studenten en medewerkers een groene, uitdagende leeromgeving waarin ze nieuwe mogelijkheden ontdekken. En waarin ze zich ontwikkelen met hoofd, hart en handen. Zelf en vooral samen. Zo groeien ze uit tot zelfbewuste, zorgzame, ondernemende en maatschappelijk betrokken mensen. Wereldburgers met oog voor duurzaamheid en leefbaarheid. Zo halen wij ieders beste binnenste buiten.

Wat kun je van ons verwachten?
Bij Zone.college doen we er alles aan om ervoor te zorgen dat jij elke dag met plezier naar je werk gaat. Wij vinden het belangrijk dat medewerkers zich op hun gemak voelen en geven je de  vrijheid om het onderwijs in samenwerking met je collega’s vorm te geven. Middels studiedagen en scholing kun jij je als docent maatschappijleer verder ontwikkelen. Wij zien jou, als unieke medewerker en zetten je graag in op je talenten!

Salaris is conform cao mbo (LB inschaling) en een aantal Zone.college-specifieke arbeidsvoorwaarden, kijk hiervoor op onze website.

Iets voor jou?
Heb je nog inhoudelijke vragen? Neem dan contact op met Marc Kuijpers (teamleider) door een mail te sturen naar kuijpers@zone.college. Hij vertelt je graag meer over deze functie! 

Wil je reageren? Stuur je cv en motivatie uiterlijk 2 november door op de button “Solliciteren” te klikken. We zien er naar uit kennis met je te maken. 

Deze vacature is zowel intern als extern gepubliceerd.